信息工程学院2016-10-20

一、实习目的

本实习是在学生学习完《大学计算机应用基础》、《数据库》、《网络基础》、《办公自动化高级应用》、《信息安全标准与法律法规》等课程后开设的。在前期课程的学习过程中，同学们掌握了信息处理的基本概念和理论，具备了数据库和网络基础的基本知识，掌握了Office办公软件的理论知识和操作技能。

通过本实习，使计算机信息管理专业学生，结合所学的信息处理的相关理论，对各种办公软件的综合性应用进行实践，提高自己分析问题、解决问题的能力，提高学生在信息处理技术方面所需具备的专业素质以及团队协作能力，使学生能够顺利通过信息处理技术员资格考试，为以后从事信息处理工作打下坚实的基础。

为了保证本次实习的质量，制定此实习指导书。

二、实习时间、地点：

实习时间为两周（2016年10月24至2016年11月4日）。

实习地点：机房402

实习指导教师：郭超、张延芝

三、实习要求

本实习中，实习学生必须严格服从指导教师和实验室工作人员的安排，遵守纪律与实验制度，爱护设备及卫生。在指定的实习时间内，到机房内实验，其余时间可自行分析和设计。

本实习要求每个成员以实习指导书的规定项目进行分析和操作，每个成员将实现的个人作品于实习结束前交上，其作品应达到实训任务的要求。

具体要求：

• 着重从实际应用和信息处理技术员资格证考试的需求去考虑问题，从反复的动手做中积累经验。

• 分阶段向学生布置实训任务，明确具体要求。

• 指导教师分析基本方法、操作要点，学生应能充分理解操作方法。

• 学生完成任务，提交作品，指导教师进行答疑。

• 安排进行阶段项目检查、答疑，并进行评分。

四、实习进度安排与考核

实习任务进度安排与检查，实习指导教师指导，如表1.1。

表1.1实训任务进度安排与检查

五、成绩评定

(1) 分阶段提交作品，实训结束提交实训总结。

（2）每人建立一个文件夹，名称为班级姓名。文件夹中放置个人作品。

（3）提倡独立思考，发挥创造性，允许讨论和提问。对抄袭情况一经发现要严肃处理。

（4）对考证成绩进行跟踪。

成绩考核总体指标如表1.2所示。

表1.2 成绩考核总体指标

六、提交成果

（1）分阶段提交作品，实训结束提交实训总结。

（2）每人建立一个文件夹，名称为班级姓名。文件夹中放置个人作品。

（3）提倡独立思考，发挥创造性，允许讨论和提问。对抄袭情况一经发现要严肃处理。

七、编写实训总结

这一阶段的主要任务是指导同学们实训总结工作。通过教师的指导同学们应达到下列要求：

• 理解实训总结的作用

• 掌握总结的内容和编写方法

• 考虑到实训结束的次日，学生即进行考证，可要求学生于考证后一个礼拜内提交实训总结

八、总体成绩评定

这一阶段的主要任务是根据学生的实训情况，指导教师对学生进行成绩评定。具体为：

• 检查实训文档材料是否完整

• 根据学生的实训情况，进行成绩评定

• 成绩考核总体指标，参照表2

• 对学生的考证成绩进行跟踪